Amusement Park

Hace mucho que no escribo sobre el cole...
Pensé que este año iba a ser más facil que el anterior. Volvía a enseñar mates y ciencias en tercer grado y tenía un montón de materiales hechos del año pasado.
(No tengo libros de texto que seguir, así que tengo que buscar/crear TODO. Al principio de curso me dan un curriculum que tengo la obligación de enseñar)
Mi gozo en un pozo.
Cada año, el grupo de alumnos es diferente así que estoy creando nuevos materiales o adaptando los que ya tenía hechos. Eso quiere decir... horas y horas de trabajo.
El año pasado os escribí sobre la unidad de las calabazas, el de los helados, los caballos... y este año he empezado con los parques de atracciones.
Mis chicos están aprendiendo a resolver problemas matemáticos en los que necesitan sumar y restar. Eso de darles fotocopias con decenas y decenas de sumas y restas.... no me parece la mejor forma de que aprendan.
La asociación de padres me ha vuelto a dejar una piscina portatil y patitos de goma que he modificado escribiendo diferntes dígitos en la parte de abajo. Antes de ayer estuvieron explotando globos que tenían problemas matemáticos en su interior y la semana que mañana empieza, utilizaremos el fantasma con las bolas de belcro y la araña con aros que los he comprado.
Más de uno se pensará que estamos todo el día "jugando" en clase y de alguna forma... es verdad. A los niños les puede parecer que es un juego (tienen 8 años) pero a la vez de pasarlo bien, están aprendiendo, y mucho.

Los que teneis pensado venir a este lado del charco a enseñar... lo importante no es venir sabiendo sino tener una mentalidad abierta y aprender cuanto antes cómo funciona este sistema y adaptarte lo más rápido posible.